第131节

    她还指着以后孩子出息，有人培养，也能去城里当城里人呢。现在一眨眼，什么都要没了。

    林长喜看着报纸上面的照片，一声不吭。

    ……

    忙完了一天的审稿工作，程编辑才有空休息，喝喝茶，看看报。

    林安安那张照片，这就立马吸引人了。他倒是不认识林安安，只觉得这个孩子眼神坚定的样子，这样一个形象，偏偏长着这样一双眼睛，倒是很稀奇。以他的敏锐直觉来看，感觉是个有故事感的孩子。

    等看到报纸上的内容之后，他就有一种熟悉的感觉。

    然后看着上面林安安的名字，程编辑一愣。

    这一愣是因为，他对林安安这个名字是有印象的。前几天才接到了她的投稿呢。

    程编辑立马仔细的看了起来。

    然后再将林安安投稿的那篇姜小木奋斗记拿出来。

    “发现两人真的挺像。”

    加上姜小木的故事本身就是林安安写了。

    很难不让人怀疑，这个林安安就是投稿的林安安。而姜小木很可能就是林安安自己的故事。

    难怪林安安说她来首都了。原来是被她爸接过来了。现在还考上了清大。

    故事里，姜小木可也是考上大学了啊。

    虽然没说哪个学校，可作为内情的程编辑，这会儿心里清清楚楚的。

    所以，姜小木的故事真的不是瞎编啊。人家真的读书好，而且进城来考上了大学。现在还上了报纸呢。

    程编辑一下子就激动起来了。

    这样真实中带着戏剧性的故事，可太容易吸引人了。

    现在大家都还在艰苦奋斗，建设祖国。多少人还生活在艰苦的环境中啊。就需要这样完美的结局，来鼓励这些人。

    就和他曾经看过的西方童话故事一样。不管多少艰难，故事永远都是完美的结局。

    程编辑立马决定，将姜小木的故事刊登。

    让曾经为姜小木牵挂的人看看这个美好的发展。

    ……

    边境军区，姜越山开完会之后，才有空看看报纸。先看的军事报纸，看完之后，又翻看了一些全国报。

    看到全国各地热火朝天搞发展，劳动成果频频，姜越山的心情是很好的。

    他当初也是过了苦日子出来的，那时候侵略者还在这片土地上，别说建设国家了，就是生命安全都得不到保证啊。

    还是现在好。只是想到了家人们，他心情又难免有些伤感。

    无意识的翻过一张报纸，右上角一张照片展现出来，这是教育刊的文章。是有人考上大学了。

    但是姜越山看着这张微微有些模糊的照片的时候，愣住了。

    因为这张照片上的人，像极了他的小妹，姜玉画。

    当时他离家的时候，妹妹虽然才十岁出头，但是轮廓与这照片已经很像了。就是人没这么瘦弱。当初姜越山家里不算贫穷，还有钱让他上学堂，读过书。父母勤劳又有手艺，家里亲族也多。小妹又是家里人都疼爱的，怎么也不会苛待她。

    如果是后来遭难了，那妹妹成这样倒是可能。

    但是姜越山知道，这不可能是他的妹妹。

    因为时间对不上。

    姜越山早年离家参加革命的时候，家里爹妈兄弟和妹妹都还在。

    他也一直化名在外，从来不让人知道自己的家里人的情况。就怕遭到敌人的报复。

    可是后来老家还是传来消息了，先是侵略者祸害了一次，然后白狗子又到处抓人。战火中，没人能幸免。

    他的家里人全都没了。

    他后来回乡看过，有逃难回乡的亲族帮着收敛了他家里人的遗骸，但是独独没有妹妹姜玉画。他一番打听才知道，当年姜玉画跟着人赶集，逃过一劫。回来的时候村子已经被烧毁，妹妹姜玉画就跟着一些族人一起逃难。中途经历诸多波折，许多人失散，也包括小妹。

    这些年来，姜越山一直在找妹妹姜玉画的消息，甚至每年都在报纸上面刊登寻人启事。却一点都没消息。他心中已经开始觉得，妹妹可能早已在战乱中牺牲了。

    这会儿看到这张熟悉的脸，姜越山突然燃起了希望，妹妹姜玉画没有死，她可能活着，然后结婚生子。

    看着孩子这样儿，估计家里情况不好。可能也因为这样，妹妹也就没机会看到他的寻人启事。

    可惜这报导完全就是谈论学习的，上面关于林安安的情况介绍得太少了。只知道在农村长大，后来接到城里的。也没交代是和谁一起被接的。也不知道她家里人还有哪些。

    姜越山一刻也等不及了，赶紧就要找人帮忙，打听关于这个林安安的情况。

    几天后，林安安的那篇《姜小木奋斗记》，也上报了。

    因为很多人不知道姜小木是化名，所以虽然感觉和前几天那位林安安的经历有点相似，但是却没以为两人是同一个人。

    不过细心的人倒是有些猜测。

    毕竟笔名是林安安呢。

    这篇文章出来，确实引起了很多人的反响。

    之前姜小木和那几个军属的故事，当时看的人还是很多的。许多人被触动。

    很多人也想关注他们的后续。

    如今冷不丁看到了姜小木这个可怜孩子的后续，还挺让人惊喜。然后发现，这发展方向和和自己想到不一样啊。

    他们想的是，姜小木的爸在看到了报纸之后，会回家去接她，或者找家里人算账。

    但是姜小木没有等待她爸回来帮她，她自己站起来了。

    她通过努力学习，学有所成，得了好名次了。她爸把她接到城里，她还直接考上大学了。可真是太争气了！

    看完这发展，有一种让人舒爽的感觉。

    林常胜也看到了这篇文章。

    他想起那次看到姜小木的故事的时候，他就很义愤填膺。还觉得孩子爸爸没做好。

    其实那时候，他就觉得这个孩子经历和自安安很像。

    可他就是没往深处想。那会儿，他好像真就没习惯为安安操一点心。

    其实如果他当时用点儿心，也能够猜出来，这是安安写的她自己的故事吧。

    这个孩子当时写这篇文章的时候，是不是也想着，让他这个当父亲的看到？

    只可惜，他再次让孩子失望了。

    林常胜沉默着，将报纸收起来，锁进了自己的抽屉里面。

    大院的人也在猜测这个姜小木到底是不是林安安，很多人都觉得是。但是也没人会主动去问。

    大家心里明白就成了。何必再挑起人家孩子的伤心事呢？

    林常胜的领导倒是因为这个事儿，又找林常胜谈话了。这次还比较严肃，让他要管好生活作风问题。

    特别是作为一个首长，他是要给人当榜样的。

    就算当兵，一心为公，可真的就一点不能管着家里？怎么老家的人欺负安安，他都十几年不知道呢？

    你说没回家，不知道家里人会这么干？

    可谁听你说原因啊，外人只看结果。你没管，是不是故意不管？是不是因为有了新的家庭，对曾经的孩子死活不管了？

    这个问题会影响战士们心中的形象。这影响不好的。

    林常胜低着头，接受了批评。

    陈国强很是语重心长道，“常胜啊，热爱事业是一回事，但是该尽的责任，不能不尽。”

    相比于林常胜这边被批评，徐月英这边是连批评都没有了。

    朱秀红直接通知她，要给她换个合适的岗位。去街道办那边上班。去基层磨练磨练。

    徐月英听了就不乐意了。

    “嫂子，我也干了这么多年，怎么说调走就调走啊。我家里事情是没处理好，可是我个人在工作上并没犯什么错误啊。”

    街道办哪里比得上军区里面的职位呢。各方面工资待遇和福利肯定都差一些的。

    关键是她这年纪，调过去还是个基层，以后也别想进一步了。而且面上也没光彩啊。可真是面子里子都没了。

    朱秀红道，“这事儿你还没认识你的错误吗？我和你说，林常胜作为孩子爸是有责任的。但是徐月英，你忘了你的责任吗？”

    徐月英道，“后妈难当，我确实失职没顾上……但是这也不能影响我的工作啊。”

    “不是后妈的责任，是作为妇联干事的责任。平日里遇到这些需要帮助的人，我们不都是还要帮着劝人家好好待女同志，待孩子吗。你哪怕不是林安安的后妈，只是一个妇联的干事呢，你这十几年就没意识要管管这个孩子？眼皮子底下让你需要管的人，你不管。谁能信你能管别人？”

    “这外面多少人议论啊，咱妇联的人连自家人都不管，能管别人的事儿？咱妇联自己都有私心，能劝别人没私心？”

    “总而言之，你的这个思想觉悟，不适合在妇联干了。这不是我个人的决定，也是其他干部投票的决定。昨天我收到举报信就收到几封了。你要是不服气，我今天办一场全体投票也行。可我还是想给你几分面子。”

    听到这话，徐月英紧紧的抿着嘴，没让眼泪流出来。

    徐月英的事儿，林安安自然也听说了。毕竟陈琼和她熟呢。顿时就明白了徐月英为何看她的眼神更哀怨了。

    林安安倒是没啥感觉。

    不过知道她还在上班，林安安就放心了。相对于让徐月英在家里蹲，她宁愿对方有能力还是上个班的。倒也不是什么高尚的情操，主要是林安安瞅着，她要是不上班，也得在家里吃喝花用啊。两个孩子也没人负担另外一半了。回头再加上个徐家两老……还是让她的责任自己担吧。

    对于自己这两次引起的反响，林安安还是很淡定的。

    家里的名声肯定是会受到影响的。但是从另外一方面来说，也很保险。最起码在别人严重，她和这个家不是紧密联系的。万一以后那两个少管所预备队员真的闹出什么事儿来了，她也能和对方撇清关系。或者以后徐月英又想闹什么事儿出来陷害她，也要看看有没有这个底气。

    所以林安安觉得还是很值得的。

    至于这两口子有没有受到啥影响，林安安也没觉得亏心。

    她好歹没出去嚷嚷，后妈克扣生活费呢，算是对得起人了。主要是目前这情况，用不着嚷嚷，这还可以继续捏着，以后没准啥时候就用得着了。对了，还有两个孩子在老家放火那事儿。

    反正哪怕是去大学读书了，林安安也是不会松懈了对他们的防备的。

    谁知道以后会闹出什么幺蛾子来。

    她习惯性做个谨慎的人。

    终于等到开学日。